Relacions entre els éssers vius
Els éssers vius de la mateixa espècie que conviuen en un mateix ecosistema constitueixen una poblaci
CTM Lección 3.1: Estructura de la Tierra y tectónica de placas
Publicada el por Pako Simarro
Tema 03: Procesos geológicos internos y tectónica de placas
Apartado a estudiar: Estructura de la Tierra y tectónica de placas
Far de L’Albir – Tasca 3: L’ecosistema es troba en equilibri!
Publicada el por Pako Simarro
L'ecosistema es troba en equilibri!
Un ecosistema és una petita part de la naturalesa, formada pels éssers vius que hi habiten, el medi
Far de L’Albir – Tasca 2: Factors ambientals que determinen les característiques de l’ecosistema
Publicada el por Pako Simarro
Factors ambientals que determinen les característiques de l'ecosistema
A la ruta del far de l'Albir hem vist que el tipus de veg
Far de L’Albir – Tasca 2: Les plantes són diferents als dos costats de la muntanya!
Publicada el por Pako Simarro
Les plantes són diferents als dos costats de la muntanya!
A aquesta tasca anem a:
Identificar els fac
Far de L’Albir – Tasca 1: Itinerari de la ruta
Publicada el por Pako Simarro
Itinerari de la ruta
La ruta del Far de l'Albir està situada al Parc Natural de la Serra Gelada i és un dels itinerar
Far de L’Albir – Tasca 1: Planifiquem l´itinerari
Publicada el por Pako Simarro
Far de L'Albir
Comencem el segon projecte de NaturAltea. En aquest cas realitzarem una eixida extraescolar a la l
Cap Negret – Mapa del sitio
Publicada el por Pako Simarro
Mapa del sitio:
CAP NEGRET
TASCA 1: PLANIFIQUEM L´ITINERARI
Mapes
Itinerari de la ruta
TASCA 2: UN VOLCÀ A ALTEA?
Què és un volcà?
Tipus
Cap Negret – Guía didáctica
Publicada el por Pako Simarro
Guía didáctica
RELACIÓN CON EL CURRÍCULO“Cap Negret” es una secuencia didáctica que trabaja los contenidos curriculares Biol
Cap Negret – Avaluació: Fixa de seguiment curricular
Publicada el por Pako Simarro
Fixa de seguiment curricular
Quinzenalment, anem a comprovar què hem après, reflexionarem sobre quins són els criteris d'ava